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如果有新的任课老师过来授课，在任课老师授课个月的和末次，均做一次课程满意度调查，将调查内容整理好，发邮件给高顿ACCA、CFA研究院反馈上课情况，针对学生提出的课程语速快慢，或者节奏快慢，做笔记停留时间长短问题着重在邮件正文体现，提醒任课老师们特别重视，并尽量做调整。
安全阀的拆卸：将安全阀卡在台钳上,用调压螺丝刀拧下调压螺丝，用镊子将安全阀弹簧、六角导向套取出,取下阀针。从另一头用扳手拧下连接螺杆,在阀座上装一旧导向套,用铁棒(中心带锥孔)退出阀座。
主动接受维修过程中，相关人员的教育与指正，有效识别和分析作业中潜在风险和危害，掌握作业过程中可能遇到的各种突发状况时的妥善有效应对措施，确保人员生命、财产以及环境得到大限度的保护。
